Kartu Siswa Pintar

Media pembelajaran untuk kurikulum 2013 bisa lebih banyak menggunakan multi media. namun untuk menghandle perilaku siswa banyak cara yang mesti disiapkan secara manual. salah satunya dengan menggunakan kartu pintar. kartu ini berfungsi sebagai kartu kendali yang bersifat komunikatif dan edukatif.
siswa tidak merasa digurui untuk menunjukkan sikap spiritual dan sosialnya.

misalnya setelah mengamati video Irfan Hakim, seorang anak cacat yang piawai berceramah,  berikut ini :

 
anak-anak tersentuh hatinya untuk memiliki sikap pantang menyerah, menghargai anak yang memiliki kekurangan atau cacat fisik, gemar membaca dan belajar.
kemudian anak diajak membuat kartu yang berisi tekat untuk memilih, hidup pantang menyerah, gemar membaca, tekun belajar,dan menghargai orang lain meskipun memiliki kekurangan.
kartu ini ditandatangani siswa sendiri, sebagai pencanangan tekat untuk besikap yang baik. kemudian kartu tersebut ditempel ditempat-tempat yang sering dilihat, missalnya cermin, almari pakaian, meja belajar, tas, sampul buku dan lain-lain.
kartu ini akan sering terlihat, seperti halnya pengawas internal pada dirinya terhadap niat baik siswa untuk menjadi anak yang sholih seperti yang ditanda tanganinya sendiri. mirip sebuah prasasti pribadi. namun untuk mengetahui seberapa efektifnya metode ini perlu dilakukan penelitian lanjutan. dan sebagai sebuah sikap tentu agak sulit untuk dilakukan penelitian. namun harapan untuk baik, tidak boleh dipadamkan dengan kata sulit.

Read More

mendidik dengan hati

  Napak Tilas Jendral Sudirman

Hati, segumpal daging atau disebut darah beku, menjadi ukuran kelembutan, cahaya ruhani dan ukuran kebaikan dari amaliah keseluruhan manusia. istilah mendidik dengan hati ini, mencerminkan kelembutan, kebaikan dan keinginan atas keberhasilan pendidikan yang sesuai dengan hati nurani (cahaya memancar dari dalam diri peserta didik) yang merupakan integrasi dari semua proses dan materi yang diberikan, diproses dan disekenario oleh seorang pendidik.

Dalam konsep pendidikan Islam, setiap anak terlahir pada posisi fitrah. Pada diri anak itu ditiupkan ruh suci (min-rukhii) yang diikat dengan perjanjian Illahiyah (alastu bi rabbikum-QS.Al A'raf). maka mendidik seorang anak sesuai pancaran hati nuraninya atau fithrahnya adalah sebuah proses menjaga anak tersebut senantiasa terkondisikan pada fithrah sampai akhir hayatnya.

Pendidikan sepanjang hayat memang menjadi konsep Pendidikan Agama Islam. dijelaskan jika pendidikan itu wajib bagi setiap muslim, dari ayunan sampai liang lahat (Al-Hadits). sehingga proses mendidik diri tidak hanya di bangku sekolah, namun berlangsung sepanjang waktu dan selama hidupnya. Bahkan ada kepercayaan disebagian umat, mendidik manusia sampai dia di masukkan ke liang lahat. sehingga ketika jasadnya sudah ditimbun tanah masih di talqin, yakni diajari untuk menjawab pertanyaan malaikat.

Read More